O Mundo Encantado de Ribeirão on line

A todos desejamos ...

2012-03-16T18:13:00.000Z

As Histórias da Xana Toc Toc

2012-03-16T09:14:00.000Z

Bem vinda ao nosso mundo encantado da leitura

2012-03-16T08:54:00.014Z

Estimada Alice Cardoso bem vinda ao nosso mundo encantado da leitura.

Já é amanhã

2012-03-15T08:13:00.005Z

É já amanhã que a nossa escola receberá, na nossa Biblioteca Escolar, uma ilustre escritora – Alice Cardoso.

Esta escritora, nasceu na famosa cidade dos estudantes – Coimbra a 1962. Licenciou-se em Educação de Infância pela Escola Superior de Educação de Coimbra. Atualmente frequenta o curso de mestrado em Ensino da Língua Portuguesa.

Profissionalmente, optou por trabalhar com crianças de diversas faixas etárias com o intuito de conhecer com mais profundidade a realidade da criança em todas as suas fases de desenvolvimento, e as diversas dinâmicas da sua educação.

Dedica-se à atividade da escrita para crianças desde 2006, altura em que publicou o seu primeiro livro.

Os temas e enredos presentes nos seus livros encontram na sua vivência quotidiana e educacional a principal fonte de inspiração.

Possui já várias obras publicadas senão vejamos:

- Bruxinha Luna e a palavra mágica (2006).

- Bruxinha Luna e a magia da creche (2007).

- Alana, a bailarina da água (2007).

- Natal nas asas do arco-íris (2007).

- Bruxinha Luna e as três pedras mágicas (2008).

- Alana e as algas misteriosas (2008).

- Melinda e a magia da esperança (2008).

- Alana e a Lontra Lutra (2008).

- Alana e o casal Patolas (2009).

- Bruxinha Luna e os objectos animados (2009).

- Melinda no País do Arco-Íris” (2009).

- O Natal de Alana (2009).

- Os óculos do Pai Natal (2009).

- Alana e a festa da cor (2010).

Inauguração do Centro Escolar de Ribeirão

2012-03-14T10:48:00.004Z

As aulas já começaram há alguns meses mas, só no próximo dia 17 de março (sábado), pelas 10h30 se procederá à inauguração do Centro Escolar de Ribeirão. Deste modo, temos a honra de convidar alunos e Encarregados de Educação para assistir a esta cerimónia que será presidida por Sua Ex.ª o Ministro da Educação, Professor Doutor Nuno Crato.

A princesa Bia à conquista do seu príncipe

2012-03-14T10:39:00.000Z

Num reino distante vivia uma bela princesa que andava sempre triste porque ainda não tinha encontrado o seu príncipe encantado.

Apesar de linda, inteligente, rica e de viver num grande palácio não percebia porque nenhum príncipe a procurava.

Farta da solidão, um dia resolveu pedir ajuda ao feiticeiro amigo do rei.

Vendo o sofrimento da princesa Bia, o feiticeiro Afonso logo lhe entregou uma chave especial que abriria todas as portas do castelo da bruxa má onde estava o príncipe preso.

Já com a chave na mão a princesa correu até ao castelo e depois de abrir portas e mais portas encontrou o príncipe João que logo ficou encantado pela princesa. Foi assim que a princesa Bia conseguiu resgatar o seu príncipe encantado.

À saída do castelo o príncipe João ainda teve que lutar contra a bruxa má para defender a sua amada.

De volta ao palácio o príncipe João e a princesa Bia viveram felizes para sempre.

História criada pelos alunos

Afonso, Ana Laura, Bia, Diogo e Ivo do 2.º E

no Apoio Educativo

Já está, já está!! 20 000 ninguém nos tira!!!!

2012-03-13T18:22:00.004Z

Sei que o número pode não parecer muito expressivo para algumas pessoas, mas em menos de seis meses conseguir mais de 20.000 visitas é algo que nos deixa muito contentes... Obrigado a todos que acompanham o nosso trabalho... obrigado mesmo.

Uma grande viagem

2012-03-13T10:43:00.000Z

Olá! Eu sou uma pequena gotinha de água e vou contar-vos a minha história. Cá vai!

Um dia estava a dormir profundamente no meu coral preferido, quando um raio de sol deu cor ao coral e a todo o recife.

Todas as gotinhas de água, tal como eu, começamos a evaporar. Todos os dias isto se repete e lá vamos nós para uma terra diferente. Hoje vamos passar por outras terras.

Eu gosto muito de aventuras! Por isso nunca recuso entrar nelas.

Hoje passamos por uma terra feita de algodão doce, de chupas, rebuçados e muitas coisas maravilhosas. O problema é que era tanta doçaria que os habitantes tinham sede e nós caímos na terra, felizes, e voltamos a subir.

Quando regressamos ao mar, há sempre uma festa e assim todas as gotinhas celebram a participação das chuvas.

Mariana 4.º C

Era uma vez uma gotinha que estava sozinha. Essa gotinha sou eu.

Ninguém gostava de mim. Um dia, o sol evaporou-me. Comigo evaporaram muitas outras gotinhas.

Fizemos uma nuvem em forma de estrela para agradecer, ao sol, o seu calor.

O sol ficou comovido com o nosso agradecimento e disse:

- Vocês serão sempre as minhas gotas de água escolhidas!

Então nós mudamos de posição para fazer um sorriso de agradecimento.

O sol perguntou:

- Hoje não fazem chuva?

Nós respondemos:

- Tu, depois, vais nos buscar?

- Sim. – respondeu o sol.

Nós fizemos chuva para dar de beber aos seres vivos.

O sol voltou para nos levar de novo para o céu.

Nós agradecemos:

- Obrigado, sol. Foi muito generoso da tua parte.

Jéssica - 4.º C

Contar pelos dedos de Maria Vasconcelos

2012-03-12T11:19:00.000Z

Desejamos uma

2012-03-12T09:20:00.001Z

Feliz da Almofada do St.

2012-03-11T11:09:00.003Z

O fascínio pelas Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação está cada vez mais presente entre os alunos. Se não acreditam vejam o belo e engraçado trabalho que o João do 4.º A elaborou.

Até apetece dizer: E esta hein??????!!!!!!!!!!

As canções da Maria ensinam os ditongos

2012-03-11T11:06:00.000Z

Um reino em guerra

2012-03-10T10:28:00.001Z

No mundo da fantasia havia um reino cujos habitantes não se entendiam, passavam os dias em guerra.

No palácio, a família real vivia triste e angustiada, porque já tinham feito de tudo para que os habitantes se entendessem, mas nada parecia resultar. A princesa era uma bela jovem, muito inteligente e muito preocupada com o problema que tinham. Ela vivia rodeada de pequenas invenções que ela própria fazia para acabar com a guerra.

Um dia, a jovem princesa andava à procura de uma peça, para uma das suas máquinas fantásticas e teve de ir ao reino vizinho. Quem a recebeu foi um lindo príncipe que também era um grande inventor e tinha uma grande coleção de máquinas mágicas.

O príncipe e a princesa passaram horas a conversar. Os dois estavam maravilhados com as invenções um do outro. Não admira que eles ficassem amicíssimos. Juntos construíram uma máquina única que controlava o “Irre” das pessoas. Essa máquina foi infalível, resolveu o problema do reino, conseguiu acalmar o povo, todos passaram a entenderem -se na perfeição.

O príncipe e a princesa casaram e no seu reino passou haver só pessoas com sentimentos positivos, todos eram amigos e todos viveram felizes para sempre!

História coletiva do 2º E

Rescaldo da Semana da Leitura

2012-03-09T23:40:00.003Z

Durante esta semana alunos e professores dedicaram especial atenção ao mundo da leitura. Em cada sala e na biblioteca desenvolveram-se inúmeras atividades que encantaram pequenos e graúdos. Os pais vieram à escola ler histórias, elaboraram-se textos, poesias, histórias, apresentaram-se dramatizações, conheceu-se a biblioteca, declamaram-se poesias, construiu-se a árvore da poesia e o estendal da leitura, recebemos os avozinhos do Centro Social e Paroquial de Ribeirão e leu-se, leu-se, leu-se até a voz não poder mais.

Para que todos possam ter um “cheirinho” do que se fez durante esta semana aqui deixamos alguns momentos.

Alguns dos momentos da Semana da Inclusão

2012-03-09T20:32:00.002Z

Para quem não visitou a exposição da I Semana da Inclusão, para quem não assistiu às várias sessões de esclarecimento nas escolas e à dramatização da história: "O Nabo Gigante" aqui ficam alguns desses melhores momentos e parabéns a todos os dinamizadores desta semana especial.

Se eu fosse um livro na sala do 4.º C

2012-03-09T20:27:00.001Z

No âmbito da Semana da Leitura a turma do 4.º C aceitou o desafio lançado pela sua professora Maria João e criaram textos e ilustrações baseados no tema: "Se eu fosse um livro". Dessa semana de trabalho resultaram lindos textos, que também podem consultar neste blogue na página dos Trabalhos dos alunos, e um excelente vídeo com os melhores momentos. Ora vejam:

Meninos e meninas desejamos:

2012-03-09T19:18:00.004Z

2012-03-09T18:10:00.000Z

Obrigado a todos pela colaboração e participação na I Semana da Inclusão do nosso agrupamento.
Até breve.

Prof. Carla Mendonça - Grupo de Educação Especial

Rescaldo do Dia da Mulher

2012-03-08T23:48:00.004Z

O Dia da Mulher não foi esquecido na nossa escola e, entre sorrisos e abraços, as mulheres lá passaram um dia feliz e rodeado de boa disposição não fossem os alunos do 3.º e 4.º E terem criado uma lindas tulipas que ofereceram a todas as mulheres que por cá passaram hoje. Os homens ficaram cheios de inveja.

Os melhores momentos do dia!!!

Quadras na Semana da Leitura

2012-03-08T23:35:00.002Z

Na semana da leitura

A biblioteca, vamos visitar.

Na magia de tantos livros,

Aprendemos a pensar e a imaginar.

Maria João

Ler ajuda-te a crescer!

Muitos livros, irás encontrar.

Podes aprender diversos assuntos

E com os teus amigos partilhar.

Marta

A leitura é muito importante

Ninguém se pode esquecer.

Ler um bom livro

Para poder crescer.

João Branco

Um livro gosto de ler

E com ele aprender.

Uma história vai contar

E depois eu vou perguntar.

Ricardo

Para aprender

É preciso saber ler.

Com a ajuda dos livros,

Juntos, vamos crescer.

Diogo

Na semana da leitura

Todos estarão a ler,

Com o livro preferido

Que aos seus gostos vão escolher.

Mariana

Gosto da leitura

Pois posso aprender e ler.

Assim é mais fácil

Aprender a compreender.

Diana

Vamos lá ler

Porque é muito divertido!

Muitas coisas, vais aprender

Do teu livro colorido.

Beatriz

Eu gosto de ler!

Para isso uso o livro para aprender.

Escrevo e leio para saber

Em casa e na escola, é só querer!

Sara

Uma Flor para todas as mulheres

2012-03-08T23:18:00.001Z

Neste Dia tão especial a Marta e a Diana, alunas do 4.ºC oferecem esta flor a todas as mulheres.

“O nabo gigante” de Alexis Tolstoi e Niamh Sharkey

2012-03-08T10:52:00.000Z

Viva

No dia 8 de março entre as 10:15 e as 10:30, podes assistir na escola sede à audição da história “O nabo gigante” de Alexis Tolstoi e Niamh Sharkey, inserida na comemoração da Semana da Leitura 2012 e na I Semana da Inclusão do nosso Agrupamento.

Vai ser giro.

Conto contigo.

Prof. Carla Mendonça

Feliz Dia da MULHER!!!!

2012-03-08T10:49:00.000Z

Dia Internacional da Mulher

2012-03-08T08:43:00.002Z

O Dia Internacional da Mulher, é celebrado a 8 de março. Este efeméride teve a sua origem nas manifestações das mulheres russas por melhores condições de vida e trabalho e contra a entrada do seu país na Primeira Guerra Mundial. Essas manifestações marcaram o início da Revolução de 1917.

O primeiro Dia Internacional da Mulher foi celebrado em 28 de fevereiro de 1909 nos Estados Unidos no contexto das lutas de mulheres por melhores condições de vida e trabalho, bem como pelo direito de voto.

No Ocidente, o Dia Internacional da Mulher foi comemorado no início do século, até a década de 1920.

Nos países ocidentais, a data foi esquecida por longo tempo e somente recuperada pelo movimento feminista, já na década de 1960. Atualmente, a celebração do Dia Internacional da Mulher perdeu parcialmente o seu sentido original, adquirindo um caráter festivo e comercial. Nessa data, os empregadores, sem certamente pretender evocar o espírito das operárias grevistas do 8 de março de 1917, costumam distribuir rosas vermelhas ou pequenos mimos entre suas empregadas.

Em 1975, foi designado pela ONU como o Ano Internacional da Mulher e, em dezembro de 1977, o Dia Internacional da Mulher foi adotado pelas Nações Unidas, para lembrar as conquistas sociais, políticas e económicas das mulheres.

O Meu Amigo Down aos olhos dos alunos

2012-03-07T11:23:00.024Z

Após várias sessões de sensibilização, promovidas pela professora Carla no âmbito da I Semana da Inclusão, para consciencializar os alunos que somos todos iguais na diferença, os alunos do 2.º A / 3.º A e 3.ºB emitiram por palavras e desenhos o que sentiram e pensaram durante e após a intervenção da professora.

Partilhamos com todos as ideias desses alunos, começando pelos alunos do 3.º B.

“Nesta aula eu aprendi que todos somos iguais, só que uns são mais especiais. Conheci uma amiga Down que se chama Mariana.”

Nuno Silva

“O meu amigo Down vai chamar-se Hugo. No início os pais pensaram que ele me ia “pegar” a doença, mas perceberam que não tinha nada de mal.”

Ricardo Moreira

“Eu gostei de ouvir os amigos Down. Eu vou-lhes dar um nome, um vai chamar-se Luís, outro António e outro Miguel.”

Ruben Filipe

“Eu gostei mais de conhecer o Down. O meu amigo Down chama-se António.”

João Sousa

“O menino Down é um menino mais especial do que os meninos”. O nome que eu lhe daria seria Miguel.

Diana Silva

“ O meu amigo Down poderia chamar-se Valdemar. Ele seria divertido como todos nós. Eu gostaria de ter um amigo Down na minha sala.”

Joana Carvalho

“O meu amigo Down chama-se Daniel e anda na minha escola.”

Pedro Costa

“O nome que eu daria ao Down seria Miguel. O que eu vi sobre o Miguel foi que ficou doente e não foi à escola. Quando ficou melhor foi para a escola e estava lá uma menina Down chamada Sofia.”

Beatriz Costa

“ O meu amigo Paulo é Down. Conheci um amigo que é Down. Ele é um amigo diferente e anda na escola. Eu gostei muito de conhecer o Down.”

Ricardo Gonçalves

“ Nesta aula eu aprendi que todos somos iguais e todos somos diferentes. Eu conheci uma menina Down que se chama Mariana.”

Marta Silva

“Se eu tivesse um amigo Down na minha sala queria que se chamasse Miguel. Gostaria que ele não fizesse asneiras, mas se fizesse não fazia mal. Gostaria de o ajudar.”

João Queirós

“O Eduardo é um menino como os outros, só que aprende mais devagar e precisa de um pouco de ajuda. Brinca como eu, mas aprende a um ritmo mais lento.”

Pedro Amorim

“O Down era um menino diferente dos outros, mas brincava como os outros meninos. Só tinha um problema na cabeça. O meu amigo Dowm chama-se Luís.”

Beatriz Cunha

“ O meu amigo Down chama-se Miguel. Na sala, às vezes, faz muitas travessuras e porta-se mal, mas é especial. Nem mais nem menos que eu. Faz tudo bem, mas aprende mais devagarinho…”

Jéssica Dias

“O meu amigo Down vai chamar-se Manuel. Ele é tão feliz e amigo. Eu gostei de conhecer o meu amigo Manuel.”

Diogo Gonçalves

“O Down chama-se Hugo, ele é muito amigo e comilão. É malandro e aprende devagar, mas aprende.”

Ana Catarina

“Era uma vez um amigo Down chamado Manuel. Ele era amigo de todas as pessoas da escola dele. Era um menino especial para as pessoas. Os adultos preocupavam-se porque ele era Down e pensavam que os filhos deles iam aprender mais devagar, mas isso não aconteceu.”

Rodrigo

“As pessoas que são Down precisam de mais ajuda, porque eles são mais especiais. Mas não são menos do que nós, só têm de ter mais atenção. Eu gostaria que o meu amigo Down se chamasse Vitor Hugo.”

Ana Rafaela Faria

O Meu Amigo Down aos olhos do 2.º A

O Meu Amigo Down aos olhos do 3.º A

Pensamento do Dia

2012-03-07T08:57:00.000Z

“Somos Especiais

No mundo que Deus criou,

as pessoas não são iguais…

Elas são bem diferentes.

Mas todas são especiais!”

Autor Desconhecido

O Fascínio da Leitura

2012-03-06T10:45:00.001Z

Ler um bom livro

Não é apenas soletrar;

É entrar num mundo maravilhoso,

É crescer, viver e sonhar…

Ler é deixar-se levar

Para lugares distantes;

Entrar num mundo de magia,

Onde nunca fui antes.

É entrar numa aventura,

Viajar sem sair do lugar!

Conhecer coisas novas

Que nos fazem encantar.

É ser princesa, cavaleiro,

Rei, rainha ou feiticeiro;

É tornar o impossível real

Num mundo onde não há mal!

Beatriz, 2º C

I Semana da Inclusão

2012-03-06T08:53:00.011Z

Durante a semana passada foram realizadas em algumas turma da escola, ações de sensibilização para a diferença.

Estas ações foram promovidas pelas professoras de Educação Especial que apoiam os meninos com Necessidades Especiais existentes nesta escola.

Consistiram na leitura de uma história intitulada “O Meu Amigo Down na Escola” e reflexão oral e escrita da mesma pelos alunos.

O resultado deste trabalho está patente numa exposição que decorre durante esta semana no átrio da escola sede.

Contamos com a tua visita.

Prof. Carla Mendonça - Grupo de Educação Especial

Se eu fosse um Aladino

2012-03-06T08:45:00.002Z

O meu nome seria Félix Júnior. Seria muito, mas muito guloso e por isso seria gordo, um gordo fofinho. Seria brincalhão, divertido, híper rico, vestiria roupas elegantes, caras e espalhafatosas. Viveria num grande casarão feito de ouro e rodeado por uma gigantesca horta. Frequentaria a escola dos Aladinos para aprender o truque de realizar desejos.

Usaria os meus poderes para acabar com os males do mundo e com as guerras. Só concederia 3 desejos a cada pobre que fosse honesto. Todos os que mentissem ou roubassem não concederia nenhum desejo e castigava-os, colocando-os num quarto escuro da minha casa sem comer, sem beber e cheio de monstros. Também concederia um desejo a mim próprio que seria visitar a Torre Eiffel.

Certo dia, depois de conceder o 3.º desejo a um pobre entraria na minha lamparina e nunca mais ninguém me veria porque teria perdido os meus poderes para voltar a sair.

Texto coletivo do 3.º E

Se tu visses o que eu vi pelos alunos do 2.º B

2012-03-05T21:06:00.000Z

Os alunos da turma 2º B leram na sala de aula o poema de António Mota “ Se tu visses o que eu vi” e gostaram muito. Inspirados no poema deram asas à sua veia poética e fizeram as seguintes quadras:

Se tu visses o que eu vi

Desatavas à gargalhada

Um crocodilo com mil patas

A comer sardinha assada

Se tu visses o que eu vi

Fartavas-te de rir

Um burro a dançar

E um cavalo a sorrir

Se tu visses o que eu vi

Na escola de ribeirão

Os meninos montados em cavalos

E as meninas a comerem pão

Se tu visses o que eu vi

Desatavas a fugir

Uma galinha nas nuvens

E um galo a aplaudir

Se tu visses o que eu vi

Não saias da escola

Um gato a ensinar karaté

E um leão a beber coca-cola.

I Semana da Inclusão

2012-03-05T10:38:00.026Z

Eis os 10 mandamentos para a Inclusão

1.Vive um dia de cada vez positivamente.
Nós não temos controlo sobre o futuro, mas temos controlo sobre o presente.
2. Não devemos subestimar o potencial da criança especial.
Devemos dar-lhe espaço e encoraja-la para que desenvolva o máximo das suas capacidades.
3. Devemos procurar conhecer as experiências de cada criança através da partilha e diálogo entre familiares, técnicos e educadores.
4. Devemos proporcionar ambientes educacionais e de aprendizagem apropriados para o desenvolvimento pleno da criança.
5. Devemos ter em mente os sentimentos e necessidades da criança especial, bem como da sua família.
6. Devemos sempre agir e responder de acordo com a nossa consciência e sentir que damos o nosso melhor.
7. Devemos ser honestos com os nossos sentimentos. Não podemos ser super pais ou super professores 24 horas por dia.
8. Não devemos focar apenas o que precisa de se r feito, mas sim olhar para o que já conseguimos atingir.
9. Devemos aproveitar as nossas capacidades ao máximo e não esquecer que nem todas têm as mesmas oportunidades.
10. Mantenha e use o sentido de humor. A boa disposição ajuda a lidar com os obstáculos do dia-a-dia.

Prof. Carla Mendonça - Grupo de Educação Especial

Programa da I Semana da Inclusão

2012-03-05T10:00:00.002Z

Para que todos possam participar na I Semana da Inclusão que se realizará no nosso agrupamento de escolas aqui fica o programa.

Semana da Leitura na nossa Escola

2012-03-05T09:18:00.003Z

Entre 5 e 9 de Março de 2012, decorrerá a Semana da Leitura. A Semana da Leitura é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura que decorre anualmente, cujo objetivo é "dinamizar as escolas, estimulando dinâmicas que evidenciem, nestas e nas comunidades em que elas se inserem, ambientes em que a leitura e os livros estejam presentes em toda a parte.

A nossa escola não deixará “passar em branco” esta comemoração e em função do seu projeto educativo e do contexto social em que se insere, propõe dinamizar atividades e iniciativas de promoção de leitura.

Pretendemos envolver diversos setores da comunidade escolar e da comunidade geral, lendo e convidando a ler, contando e encantando, participando em concursos e clubes de leitura, dramatizando textos e desenvolvendo um sem número de outras iniciativas que promovam a leitura.

Estas propostas deverão ser encaradas como catalisadoras de iniciativas que traduzam saberes e competências da população escolar, numa articulação transversal do(s) currículo(s) que ajude a interiorizar os princípios da cooperação /solidariedade e que promova elevar os níveis de literacia dos nossos alunos.

Para que possam ter conhecimento das nossas atividades no âmbito da Semana da Leitura aqui fica a nossa programação.

Para começar bem a semana desejamos

2012-03-05T08:52:00.000Z

A minha aventura

2012-03-04T10:16:00.012Z

Olá! O meu nome é Leonor e sou azul com olhinhos castanhos.

Vivo num lago colorido cheio de búzios verdadeiros e de peixinhos de todas as cores.

Vou contar-vos uma história sobre mim.

Vivia numa loja de todas as cores e o seu nome era “Loja de Peixes”. A dona da loja já estava muito velha e teve de fechar a loja.

Quando ela estava prestes a fechar a loja, despejou a água dos aquários e foi nesse momento que começou a minha aventura.

Naquele dia, o sol estava muito forte e então evaporei junto com outras gotas iguais a mim.

Fomos subindo, subindo, até formar grandes nuvens.

O vento começou a soprar

Clara - 4.º C

Eu sou uma gotinha de água azul, bonita, com um laço lindo. Vivo num rio escuro e nas suas margens há muitas árvores.

A minha melhor amiga chama-se Tita. Nós gostamos de brincar juntas. Tenho uma família muito simpática. Tenho um irmão malandro, uma irmã bonita e os meus pais são perfeitas gotas de água.

Um dia, houve uma tempestade que me levou para as nuvens brancas. Essa tempestade também levou a minha amiga Tita.

Eu e ela ficamos muito assustadas, mas houve um chefe que nos disse:

- Não se assustem! É só uma pequena tempestade.

Nós acalmamos, mas quando o chefe disse que iríamos ficar nas nuvens brancas para sempre, fiquei preocupada.

Apareceu um belo arco-íris que nos salvou.

Nós as duas escorregamos no arco-íris e ficamos às cores.

Foi muito divertido e agradecemos ao arco-íris a viagem.

Voltamos para casa e contamos todas as nossas aventuras.

Diana- 4.º C

Lengalengas do Diogo Fernandes

2012-03-03T09:24:00.000Z

Durante o apoio da Educação Especial o Diogo tem elaborado várias lengalengas no computador Magalhães. Vejam do que ele já é capaz.

A lengalenga do A

A Ana tem medo do rato.
O rato tem medo do gato.
O gato tem medo da pá.
A pá tem medo do A.

A lengalenga do U

Brinca a Milu

E a cadela lulu.

Passa o comboio

A fazer u…u…u…

Salta a Milu!

Salta a Lulu!

Apita o comboio

A fazer u…u…u…

O livro é teu amigo

2012-03-02T22:50:00.001Z

No âmbito do PNL a turma do 4.º C juntamente com a professora de inglês trabalharam a obra o livro é teu amigo.

Para que todos tomem conhecimento desse trabalho basta carregar no play.

É sempre bom quando ele chega !!!

2012-03-02T17:59:00.002Z

I Semana da Inclusão

2012-03-02T14:25:00.002Z

Olá a todos.
Entre os dias 5 e 9 de março, irá decorrer no nosso agrupamento a I Semana da Inclusão, promovida pelo grupo de Educação Especial.
São muitas as atividades propostas, no agrupamento, nas escolas do 1.º ciclo e nos jardins de Infância onde existem crianças com Necessidades Educativas Especiais
Esta semana, tem como objetivo principal a sensibilização de toda a Comunidade Educativa para a diferença.

Apareçam.

A RESINORTE voltou à nossa escola

2012-03-01T22:09:00.000Z

Durante estas últimas duas semanas a Dr.ª Sofia da RESINORTE continuou a sua caminhada pelas várias turmas da nossa escola de modo a consciencializar as crianças para a problemática ambiental. Após essas sessões de sensibilização os alunos começaram a fazer a separação do lixo em contexto de sala de aula e realizaram alguns trabalhos.

Os alunos do 4.º C fizeram umas quadras alusivas ao ambiente que queremos partilhar com todos aqueles que nos visitam.

Aprender a reciclar

É muito importante.

Não poluir o ar

Para fazer o mundo mais elegante.

No ecoponto amarelo

Colocamos plástico e metal.

Devemos escorrer e espalmar

Para o resíduo não cheirar mal.

No ecoponto azul

Colocamos papel e cartão.

Assim protegemos a floresta

Com amor e dedicação.

No ecoponto verde

Colocamos embalagens de vidro.

Assim protegemos a terra,

O oceano e o rio.

Devemos meter pilhas e baterias

No pilhão.

Assim poupamos energias

E o lixo deixa de ser preocupação.

Usem sempre o ecoponto,

Protege a Natureza,

As nossas paisagens,

São uma beleza.

Aproveite!!!!

2012-03-01T08:20:00.001Z

"Menina das luas" aos olhos da Bruna do 2.º B

2012-02-29T08:56:00.002Z

Durante o apoio da Educação Especial com a professora Cândida, a aluna Bruna do 2.º B ilustrou as personagens da história que tinha ouvido a"Menina das luas".

Palavras que fazem toda a diferença

2012-02-28T13:41:00.001Z

Hoje os alunos do 2.º D aprenderam que existem palavras que ao serem pronunciadas fazem toda a diferença. Ora vejamos!

Para todos votos de...

2012-02-27T08:49:00.000Z

Comigo, contigo e todos juntos, as 17 000 visitas já passamos!

2012-02-26T11:51:00.001Z

Sempre que posso venho visitar este blogue porque vale a pena. Façam como eu. Desde pequeno é que se começa a navegar na NET!
Visitem todos os dias as novidades deste blogue!!!!
Obrigada a todos aqueles que como eu ajudaram a chegar às 17 mil vistas.
Eu cá continuarei a carregar no f5 para às 20 mil visitas mais depressa chegar!
Hi!Hi!Hi!

Vamos lá curtir mais um dia de sol!

2012-02-25T09:44:00.009Z

Com mais um dia de sol que se adivinha desejamos que passem um bom sábado e que aproveitem para passear!!!

Mais um que está a chegar!!!

2012-02-24T17:52:00.000Z

O Carnaval na nossa escola - 2.º E

2012-02-23T19:48:00.000Z

No dia 17 de fevereiro, na sexta-feira, comemorámos na nossa escola o Carnaval. Às 9 horas chegámos à sala de aula, todos disfarçados. Que diversão!

A professora começou por fazer um pequeno jogo “Quem é quem?”. O disfarce mais fácil de descobrir foi o da professora Flora que veio só com uma mascarilha.

De seguida, escolhemos o nosso par para desfilarmos pelas ruas de ribeirão. Que vergonha! Tanta gente a ver-nos. Ainda bem que estávamos irreconhecíveis.

Depois do almoço tivemos uma sessão de cinema na sala, assistimos ao filme “ Alien e o Boog vão à caça”. Entretanto chegou a professora Ana vestida de Capuchinho Vermelho que nos fez pinturas faciais.

À tarde, todas as turmas se concentraram no recreio, na zona dos tapetes coloridos. Ao som de música animada dançámos, cantámos e até fizemos coreografias da música “Ai se eu te pego…”

O nosso Carnaval terminou com um desfile gigante. Pois, à nossa escola juntaram-se os meninos dos Infantários Sol Nascente e Centro Social Paroquial de Ribeirão.

Foi um dia em cheio!

A Mariana Pereira e o computador Magalhães

2012-02-23T17:33:00.001Z

O apoio da Educação Especial aos alunos com necessidades educativas especiais é realmente importante e primordial na adaptação destes alunos ao mundo que os rodeia pois, além dos professores procurarem que eles aprendam a ler e a escrever também pretendem dotá-los de ferramentas que os ajudem a sobreviver, da melhor forma possível, no mundo tecnológico que têm emergido.

O texto que a Mariana Pereira do 4.º B escreveu no computador Magalhães é um exemplo desse esforço em incluir estes alunos no currículo.

A casa da Rita

A casa da Rita é muito bonita.

A mãe da Rita tem vasos na janela.

O muro é de tijolo.

A cama dela é mole.

A menina come a sopa de nabo na sala.

O pai tem um cão que é comilão.

A casa da Rita é muito bonita.

A mãe tem vasos na janela.

O pai tem um cão que é comilão.

Texto coletivo do 2.º A

2012-02-23T13:38:00.000Z

Após uns dias de merecido descanso os alunos voltaram à escola com baterias recarregadas e cheios de vontade de trabalhar.

Os alunos do 2.º A não deixaram passar em vão o carnaval na escola e, logo para começar o dia recontaram, em coletivo, como o foi vivido essa festa na nossa escola.

Ora vejamos:

Dois dias e o descanso volta!

2012-02-23T09:29:00.000Z

Curiosidades

2012-02-22T09:49:00.001Z

Sabias que faltam 312 para acabar o ano? Já sei a resposta. Basta fazer a conta!!!
Mas de certeza que nem todos sabem o que aconteceu noutros anos a 22 de Fevereiro e, como tal aqui ficam algumas curiosidades deste dia.

- 1912 - contrato que permitiu a introdução da telegrafia sem fios em Portugal foi assinado.

- 1933 - O texto da futura Constituição de 1933, que consagra a ditadura do Estado Novo, é publicado no Diário do Governo. A proposta será sujeita a plebiscito a 19 de Março. A abstenção será contada como voto de apoio.

- 1950 - O director geral da Cooperação Económica dos EUA, Paul Hoffman, anuncia a atribuição de 23,5 milhões de dólares a Portugal, no âmbito do Plano Marshall.

- 1985 - Morre o poeta e dramaturgo catalão Salvador Espriu, 72 anos.

- 1987 - Morre o artista norte-americano Andy Warhol, 58 anos, referência da Pop Art.

- 1990 - Explode o foguetão Ariane, pouco depois do lançamento, na Guiana francesa.

- 1996 - Reabre, em Lisboa, o Gabinete de Apoio à Vítima.

- 2000 - A Associação Portuguesa de Escritores atribui o Prémio Vida Literária a Eugénio de Andrade.

- 2007 - O presidente da República, Cavaco Silva, preside ao primeiro Conselho de Estado do seu mandato, para analisar as perspectivas futuras das missões militares e militarizadas portuguesas em operações de paz no estrangeiro.

- 2012- assinala-se um século desde que foi assinado o contrato com a Marconi, que permitiu a introdução da telegrafia sem fios em Portugal.

Dia Internacional da Língua Materna

2012-02-21T09:04:00.006Z

O Dia Internacional da Língua Materna é comemorado a 21 de fevereiro e foi proclamado pela Conferencia Geral da UNESCO a 17 de novembro de 1999 com o objetivo de promover a diversidade linguística e cultural. Este dia, foi reconhecido formalmente pela Assembleia, que estabelece 2008 como o ano internacional das Línguas. O dia Internacional da Língua Materna apareceu em virtude do Dia do Movimento da Língua, que é comemorado em Bangladesh (anteriormente Paquistão Oriental) desde 1952. Esse dia é comemorado anualmente pelos estados membros da UNESCO.

Estimam-se em quase 6000 as línguas faladas no mundo, mas cerca de metade está à beira da extinção. Neste contexto, a UNESCO propõe que a Internet contribua para a recuperação das línguas ameaçadas. Assinale-se que o português não faz parte deste conjunto, dado que se crê ocupar a 6.ª posição na lista dos idiomas mais falados no mundo.

BOM CARNAVAL

2012-02-21T07:44:00.002Z

A todos, todinhos,

a todos sem exceção

desejamos um carnaval

cheio de animação!

E para os mais curiosos algumas informações.

O carnaval é uma festa que se começou a festejar na Grécia em meados dos anos 600 a 520 a.C.. Através dessa festa os gregos realizavam os seus cultos em agradecimento aos deuses pela fertilidade do solo e pela produção. Passou a ser uma comemoração adotada pela Igreja Católica em 590 d.C..

Durante o período do carnaval havia uma grande concentração de festejos populares. Cada cidade brincava ao seu modo, de acordo com seus costumes.

O carnaval moderno, feito de desfiles e fantasias, é produto da sociedade vitoriana do século XIX. A cidade de Paris foi o principal modelo exportador da festa carnavalesca para o mundo. Cidades como Nice, Nova Orleans, Toronto e Rio de Janeiro inspiraram-se no carnaval parisiense para implantar as suas novas festas carnavalescas.

O Carnaval ocorre 47 dias antes da Páscoa, em fevereiro, geralmente, ou em março, conforme o Cálculo da Páscoa.

É já amanhã!!!!

2012-02-20T08:51:00.000Z

O carnaval é já amanhã!! Não se esqueçam de se divertirem.

O Carnaval na floresta

2012-02-19T08:53:00.003Z

Apesar desta época do ano despoletar folia e diversão, não queremos que nestes dias de interrupção os alunos deixem de lado a leitura.

Com esta história também não temos a pretensão de substituir os livros apenas queremos que a leitura não fique esquecida. Quanto mais lermos melhor escreveremos.

A menina do Mar

2012-02-18T08:51:00.000Z

No âmbito do PNL os alunos o 3.º E têm o livro: "A Menina do Mar". Este é um dos livros para crianças mais conhecidos de Sophia de Mello Breyner Andressen onde, um dia, uma menina muito pequenina encontrou um novo amigo, mas esse era um amigo diferente.

Máscaras e mascaretas

2012-02-17T20:01:00.001Z

Os alunos do 3.º E além de desfilar pelas ruas da vila também ilustraram várias máscaras e mascaretas que em muito estavam parecidas com as famosas máscaras de Veneza. Para que não pensem que é falta de modéstia ora vejam.

Os alunos do 4.º C também demonstraram a sua verdadeira veia artística com várias ilustrações de máscáras.

Máscaras do 4.º C

O Carnaval na escola

2012-02-17T19:47:00.007Z

Logo pela manhã os alunos começaram a chegar à escola fantasiados a seu belo prazer. Cada um encarnou uma personagem da sua preferência e por isso, não faltaram príncipes e princesas, palhaços, polícias, cozinheiros, Robin dos Bosques, bonecas de trapos, militares, terroristas, futebolistas... Enfim um 100 número de personagens que todos gostamos de ver.

Quando tudo estava a postos, deu-se início ao desfile pelas ruas da vila. Todos pomposos e divertidos lá foram mostrar os seus disfarces.

Da parte da tarde, já na escola, com muita música e animação cada um desfilou para os restantes colegas de modo que nenhum colega passasse despercebido.

Foi um dia bem divertido e para que não fique esquecido vamos lá recordar.

Votos de um Bom fim de semana pessoal

2012-02-17T17:40:00.002Z

É hoje!!!!

2012-02-17T08:41:00.002Z

Pois é, hoje o dia vai ser repleto de animação, traquinices e partidas para festejarmos o carnaval da melhor forma possível. Disfarçados a rigor, miúdos e graúdos vão comemorar esta data festiva com muita alegria. Eu o palhaço Treme- Treme vou ajudaaaaaaaaaaaar!

Provas de Aferição

2012-02-16T08:54:00.000Z

Foi publicado, em 10 de fevereiro, o Despacho n.º 1942/2012 que define as datas a realização das Provas de Aferição (1.º ciclo) e Provas Finais (2.º e 3.º ciclos). Para que nada escape, aqui ficam as datas das provas para o 1.º ciclo.

A Dr.ª Mariana voltou

2012-02-15T09:26:00.000Z

Ontem a Dr.ª Mariana voltou à nossa escolar para dar continuidade ao trabalho que os professores têm desenvolvido no âmbito do Projeto Crescer a Brincar. Desta vez passou por algumas turmas do 3.º e 4.º anos. Os alunos ouviram-na com muita atenção e ainda realizaram jogos. Como sempre os alunos mostraram interesse e empenho.

Saúde Oral aos olhos do 2.º A

2012-02-15T09:23:00.000Z

Dos meus dentes vou cuidar

Para cáries não ter.

Lavadinhos devem estar

E saúde oral haver.

Todos os dias da semana

Os meus dentes vou escovar.

De manhã, ao meio-dia e

Também ao deitar.

De manhãzinha, ao acordar,

Vou lavar os meus dentinhos.

Para a todos mostrar

O quanto eles são branquinhos.

2.º A

O Amor também se sentiu na sala do 3.º B

2012-02-14T23:21:00.001Z

Neste dia repleto de afetos também na sala do 3.º B se fizeram trabalhos lindíssimos . Para além de se ter conhecido a lenda de S. Valentim ainda se criaram umas lindas quadras sobre o amor. O amor esteve mesmo no ar.

S. Valentim na sala 2.º D

2012-02-14T21:36:00.004Z

A Maria João do 2.º D apurou os seus dotes artísticos e a sua veia poética e representou o que lhe ia na alma neste dia repleto de amizade e amor.

O amor aos olhos do 1.º D

2012-02-14T20:27:00.001Z

Dia dos Namorados/ Dia da Amizade

2012-02-14T19:40:00.001Z

O dia dos Namorados/ Amizade não passou despercebido na nossa escola e, apesar de nem sempre o sol irradiar as tumultuosas nuvens que teimam em aparecer, hoje tudo pareceu diferente. Em todas as salas se falou da importância da amizade e procurou-se que este sentimento não fosse sentido só neste dia mas sempre entre miúdos e graúdos.

Por isso, houve quem elabora-se cartas, cartões, espalha-se mensagens pela escola, desse abraços, enfim um cem número de atividades.

Para que nada escape a quem nos visita através do nosso blogue fiquem com os melhores momentos do dia.

Make a photo album

Uma das melhores mensagens de amizade de sempre!!!

2012-02-14T09:21:00.000Z

O pequeno príncipe

E porque amizade é uma forma de amar !!!

2012-02-14T08:54:00.000Z

O amor é lindo, é bem verdade, mas também é verdade que uma amizade verdadeira é uma das mais belas formas de amar.

Deixem-se invadir por esta música e reflitam na mensagem que aqui deixamos pois, na escola não queremos que aprendam só a ler e a escrever mas também a construir amizades que ficarão para sempre!!

No dia das paixonetas até o sapo está apaixonado

2012-02-14T08:04:00.004Z

O dia 14 de fevereiro envolve mesmo as pessoas com o amor que lhe é típico. E não é que até os sapos se apaixonam? Ora vejam.

Primeiro Dia Mundial Da Rádio

2012-02-13T10:47:00.000Z

Hoje, comemora-se o primeiro Dia Mundial da Rádio decretado pela UNESCO em Outubro de 2011. Este é um ótimo pretexto para homenagear este meio de comunicação.

Apesar da evolução das tecnologia da informação e comunicação, a rádio, é um meio que continua a prevalecer no tempo e ao qual a maioria da população tem acesso como ouvinte. O recetor de rádio, por se tratar de um instrumento de baixo custo, pequeno porte e programações diversificadas, exerce uma maior incidência na vida diária das pessoas, tanto em zonas urbanas quanto rurais. Ele é rico em sugestão e sua capacidade de criar imagens, estabelecer laços afetivos e suscitar uma cálida sensação de intimidade com o ouvinte que recebe a mensagem em sua solidão, facilita a adesão, a identificação afetiva - mais que intelectual - a ela.

A Comunição por Rádio iniciou-se como telégrafo, por volta de 1912. Contudo, com invenção da modulação iniciaram-se as primeiras experiências de rádiocomunicação e rádiodifusão, tendo a partir deste ponto gnaho o seu espaço comercial.

Hoje em dia, todos nós temos a companhia da rádio ou para ouvir música, relatos de futebol, notícias... Enfim, tornou-se num fiel amigo!!!

Para todos, todos, todos...

2012-02-13T08:47:00.001Z

Os Clã na nossa Escola

2012-02-11T16:15:00.001Z

Pareceu um sonho mas não foi. Eles estiveram mesmo na nossa escola e os alunos adoraram estar com eles. Não acreditam?!? Então se querem saber o que pensam os alunos do 4.º C basta clicar em:

O que pensam os alunos do 4.º C da visita dos Clã

Fiquem com os melhores momentos dos Clã no centro escolar.

Aproveitamos este espaço para renovar o nosso profundo agradecimento pela sua vinda à nossa escola e para lhes dizer que são muito simpáticos. Adoramos. Muito obrigada a todos os elementos. Voltem sempre!!!

Os corações dos pequenotes do 3.º E

2012-02-11T09:37:00.003Z

Na nossa escola fazem-se coisas realmente bonitas. Hoje, os alunos do 3.º E mostram à comunidade educativa uma das atividades que fizeram no âmbito do projeto Crescer a Brincar ao longo das últimas semanas - decorar, com a ajuda dos pais, um coração da forma mais criativa possível. Vislumbrem-se com as autênticas obras de arte dessa turma.

Antes do dia do turbilhão de sentimentos

2012-02-10T17:51:00.002Z

Pois é criançada, o famoso dia dos namorados ou também chamado dia da amizade está mesmo aí à porta e, como tal a nossa imagem com votos de bom fim de semana não podia deixar de lembrar o dia em que o amor por um amigo ou amiga está especialmente presente.

"Asas Delta"

2012-02-10T10:50:00.000Z

Outra música bem conhecida da banda que hoje canta e encanta na nossa escola é:

"Os Embeiçados" dos Clã

2012-02-10T10:39:00.000Z

Nesta escola acontece tudo

2012-02-10T08:25:00.000Z

A nossa escola é realmente muito importante!!! Então não é que até a famosa banda " Clã" querem cá vir!!! Pois é verdade daqui a nada vão entrar pelo portão a dentro.

Por isso, criançada, pais, funcionários e demais mirones para que os conheçam melhor aqui fica uma breve biografia.

Os Clã são um grupo musical português formado por Fernando Gonçalves, Hélder Gonçalves, Manuela Azevedo, Miguel Ferreira, Pedro Biscaia e Pedro Rito em1992. Formaram-se em Novembro de 1992 pela mão de Hélder Gonçalves (baixo piccolo e voz) que convoca, para dar corpo ao seu projeto, Miguel Ferreira (teclados e voz), Pedro Biscaia (teclados), Pedro Rito (baixo), Fernando Gonçalves (bateria) e Manuela Azevedo (voz). Passaram o ano seguinte a ensaiar e a preparar canções.

Em 1994 começaram com as apresentações ao vivo e em 1995 assinaram um contrato discográfico com a EMI-Valentim de Carvalho iniciando nesse mesmo ano as gravações do seu disco de estreia. O seu mais recente álbum é “Disco Voador”, sendo "Os Embeiçados" o primeiro single deste disco.

Aprender com o Capuchinho Vermelho da Resinorte

2012-02-09T23:30:00.002Z

Hoje, veio à sala do 3º E, uma senhora, a Dr.ª Sofia, ensinar-nos a reciclar materiais (papel, vidro, cartão, boiões,…) e a proteger a Natureza.
Primeiro a Dr.ª Sofia mostrou-nos um filme que se chamava: “Capuchinho Vermelho” mas, não era o Capuchinho Vermelho habitual, era muito diferente. Este Capuchinho Vermelho, em vez de levar um cesto na mão, levava uma mochila às costas, dizia que era uma mochila COOL. O lobo mau não queria comer ninguém, dizia às pessoas para ajudarem o ambiente, para protegerem a natureza e contou ao Capuchinho como era importante reciclar.

Depois fez-nos perguntas sobre a reciclagem. Perguntou-nos como se chamava o ecoponto amarelo, o verde, o vermelho e o azul e fez-nos um jogo em que apareciam muitos objetos e nós tínhamos de dizer em que ecoponto é que os colocávamos.

Ela ensinou-nos muitas coisas que nós não sabíamos, por exemplo, que não era preciso lavar algumas embalagens com óleo para colocarmos no ecoponto e que só se colocava embalagens no ecoponto amarelo.

Nós gostamos muito desta atividade e gostaríamos que ela cá viesse mais vezes.

Alunos do 3.º E

A RESINORTE na escola

2012-02-09T23:00:00.002Z

Com o objetivo de consciencializar para a problemática ambiental, a RESINORTE S.A., na pessoa da Dr.ª Sofia veio, hoje, até à nossa escola e os alunos do 3.º E e do 4.ºE aprenderam um pouco mais sobre a necessidade de cuidar do ambiente. Estas visitas de sensibilização ambiental visam alertar a comunidade mais jovem para a prevenção, reutilização e reciclagem de resíduos. Recolha e receção de resíduos sólidos urbanos, recolha de resíduos de embalagens para valorizar, receção de resíduos nos ecocentros, triagem e acondicionamento dos materiais para reciclagem, valorização dos resíduos através da compostagem e gestão e monitorização dos aterros sanitários são alguns processos que os jovens cidadãos amigos do ambiente podem conhecer melhor através da iniciativa.

Mais um objetivo alcançado

2012-02-09T16:33:00.009Z

Ao ultrapassar as 15 000 visitas apetece-nos realmente dançar, cantar e saltar porque atingimos mais um patamar pretendido. É com muito orgulho e satisfação que observamos o nosso crescimento.

Obrigada a todos!!!!!

A Dr.ª Mariana ensina a brincar

2012-02-08T18:33:00.002Z

Nas aulas de Formação Cívica, no âmbito do projeto Crescer a Brincar, andamos a alfabetizarmo-nos emocionalmente.

Aprendemos que são as emoções que geram os sentimentos e estes que determinam o nosso comportamento.

Existem sentimentos positivos e sentimentos negativos. O nosso grande desafio é controlar os sentimentos negativos e já aprendemos alguns truques…

Hoje, dia 8 de fevereiro, recebemos na nossa sala de aula a Dra. Mariana, responsável pela dinamização deste projecto.

Juntos fizemos “ O jogo dos Sentimentos”, fizemos 3 equipes e foi uma verdadeira competição. Para espanto de todos, o jogo terminou com um justo empate.

Aqui ficam alguns momentos…

No inverno chove

2012-02-08T08:49:00.011Z

Segundo o que todos sabemos no inverno deveria chover. A Sara do 4.º C também acha e, na verdade este ano o inverno já chegou mas a chuva nem vê-la. Porque será????

No inverno chove.

Chove sem parar.

Muito usamos guarda-chuva

Que a chuva não deixa passar.

A chuva passa ao lado,

E as pessoas passam a correr.

Pessoas molhadas

Com roupa quente para aquecer.

De cima a baixo andam

Gotas de água bem juntinhas,

Caem do céu

E deixam as pessoas molhadinhas.

Sara – 4.º C

Dia da Internet Segura

2012-02-07T22:48:00.000Z

Comemora-se hoje o Dia da Internet Segura. Mais um dia que a nossa escola não deixou passar despercebido. Foi a oportunidade perfeita para introduzir, reforçar, o tema da Segurança na Internet entre alunos, professores, encarregados de educação e pais. Dessa forma durante o dia, em várias salas foi mostrado o spot alusivo e promotor da segurança na Internet disponibilizado no "Minuto Seguro" do site: http://www.seguranet.pt/semana2012

Para quem não viu eis o momento adequado!

A girafa que comia estrelas

2012-02-07T09:49:00.001Z

No âmbito do Plano Nacional de Leitura os alunos do 2.º B foram audazes e resolveram ler, explorar, resumir e ilustrar a história " A girafa que comia estrelas" de José Eduardo Agualusa, com um de grau de dificuldade III.

Este conto infantil, cheio de imaginação e fantasia tem como protagonista a girafa Olímpia e a galinha-do-mato Margarida, duas amigas inseparáveis. A girafa, de pescoço desmedido, passa o tempo a furar as nuvens, para tentar ver os anjos, e, à noite, engole as estrelas do céu, que lhe causam alguma ardência no estômago. A galinha-do-mato, também adora as nuvens e coleciona objetos brilhantes, como o olho de vidro do pirata da perna de pau. Um dia, a savana onde viviam fica sem nuvens e o sol começa a secá-la. As duas amigas procuram nuvens em céus distantes e sopram-nas para a savana. E, porque a girafa era muito atreita a constipações, com um espirro, consegue chuva suficiente para encher de verde tenro a savana doente de seca.

Eis o resultado do trabalho desta turma.

Mais uma semana está a começar e esperamos que ...

2012-02-06T08:22:00.002Z

Já não percebo nada

2012-02-05T09:37:00.000Z

Não se consegue perceber as pessoas. Estavam os dias de sol quentinho e ouvia-se na rua: “nem parece inverno. Não gosto do frio mas ele faz falta.” Agora está frio, muito frio aliás e, já não se aguenta ouvir: “Ai que frio” ou “Vamos morrer com tanto frio”.

Bem decidam-se e contentem-se com o que há. Está frio, está frio....

Depois do trabalho temos que descansar

2012-02-04T10:20:00.000Z

Faça o tempo que fizer, BOM FIM DE SEMANA

2012-02-03T17:44:00.000Z

O Livro da Família

2012-02-03T13:06:00.001Z

Constatando que alguns alunos vivem no seio de famílias disrutivas, a professora do 3.º B resolveu trabalhar a temática da família com alguns alunos. Assim, tem vindo a criar o livro a família com o João Pedro e com o Pedro Costa. Os alunos têm mostrado interesse e muito empenho na construção deste trabalho.

Afinal Chegou!!!

2012-02-02T21:36:00.001Z

Afinal não é só a crise que chega a Portugal. A vaga de frio está aí! A onda de frio que atinge a Europa há alguns dias já matou muitas pessoas. Portugal está à beira de receber a vaga de frio que está a congelar a Europa. Esse frio deve manter-se nos próximos dias e, por isso, a Delegação Geral de Saúde já deixou algumas recomendações.

Para todos os interessados consulte:

Recomendações para o frio

As emoções são nossas amigas

2012-02-02T10:45:00.000Z

No âmbito do Projeto Crescer a Brincar a turma do 3.º B está a trabalhar a temática das emoções. Tendo como suporte o manual: “As emoções são nossas amigas” semanalmente, professora e alunos envolvem-se nas suas emoções e criam trabalhos lindíssimos. Deixam-se abarcar pelas emoções porque o problema das emoções é muito sério na vida de muitas pessoas. Se as emoções não são controladas ou reguladas não podemos viver uma vida saudável. Devemos tentar controlar-nos e não culpar o mundo. Não existe situação ideal na vida— família, trabalho, ou outro. Sempre existirão dificuldades...

Seja como for, num certo momento os alunos retrataram o que sentiam ou pensavam criando um coração à medida do seu estado de espírito naquele momento. Ora vejam…

O inverno na sala do 1.º A

2012-02-01T10:40:00.000Z

Como o sol tem raiado diariamente e tem atingido temperaturas que fazem lembrar outras estações nem parece inverno mas, na realidade o inverno já chegou e os alunos do 1.º A não o deixaram passar despercebido. Receberam-no embelezando bonecos de neve juntamente com os seus encarregados de educação.

Constatem o quanto bonito ficaram esses bonecos.

A saga contra as cáries

2012-01-31T10:40:00.001Z

Ontem a semana começou de uma maneira diferente. Fomos visitados por umas futuras dentistas muito simpáticas e sábias. Apesar dos meninos do 1º 2.º anos já saberem algumas coisitas muitas coisas aprenderam. Estiveram bem atentos ao que lhes foi dito, jogaram, aprenderam a escovar os dentes corretamente e até tiveram direito a um diploma de participação nesta atividade.

Não podia ter sido melhor!!!

Obrigada!!!

Como escovar bem os dentinhos?

2012-01-31T08:45:00.000Z

Higiene Oral

2012-01-30T18:28:00.003Z

No âmbito da Área de Projeto deste período (Saúde e Higiene Oral), os alunos do 4.º E criaram um panfleto alusivo à temática que, depois de devidamente decorado levaram para casa para que os pais também pudessem aprender. Fiquem com alguns desses melhores momentos.

Vim desejar ...

2012-01-30T08:45:00.001Z

A Princesa Baixinha de Beatrice Masini e Octavia Monaco

2012-01-29T09:48:00.001Z

Ser Criança é... - 4.º A

2012-01-28T11:42:00.000Z